Principe pédagogique de base : la découverte sensorielle d'une œuvre, d'un chant ou d'une mélodie d'auteur précède toujours les phases d'analyse, puis de consolidation.Toutes les étapes du cours figurent sur une double page et trouvent leur prolongement dans les pages d'activités complémentaires de lecture de notes et de rythmes.

Les activités d'évaluation se font sous forme d'exercices écrits :
Vol.I : les exercices sont intégrés dans dans les pages de cours ou d'activités complémentaires de lecture de note et de rythmes..

Instrument : formation musicale - Genre : méthode - études - Media : Partition - Pages : 104

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